Me llamo Héctor Martínez García. El título provisional de mi tesis es "Efectos de la docencia digital sobre la metacognición en enseñanza secundaria". Se trata de un trabajo enmarcado en el Programa de Doctorado: Psicología y Educación.
Los objetivos previstos tratan de resolver varias cuestiones siendo, quizá, la fundamental ¿qué capacidades y habilidades metacognitivas requieren y utilizan los estudiantes de Secundaria en la enseñanza digital? Es decir, profundizar en sus recursos cognitivos, en cómo procesan la información y de que forma recurren a unas u otras estrategias en su aprendizaje general y en los procesos de enseñanza aprendizaje digitales en particular.
De igual forma buscamos aclarar otras cuestiones como ¿cuáles son las diferencias entre enseñanza tradicional, analógica, frente a la educación digital? o ¿si una u otra presentan diferencias en la motivación, rendimiento escolar o capacidades metacognitivas de los estudiantes?
Gracias por tu presentación y suerte con el análisis de la metacognición que te propones.
ResponderEliminarmeta-metacognición? ;-P