En la siguiente página web (de Celestí Capell), encontraréis una serie de casos prácticos, en los que podremos alterar el numero de dientes, diámetro o otros parámetros para comprobar como afecta a los diferentes mecanismos establecidos. Entre los mecanismos a seleccionar tenemos: polipastos, poleas, engranajes y una serie de retos que propone la web. De esta forma podréis practir lo estudiado en clase y practicar de una manera muy visual y entretenida.
Mostrando entradas con la etiqueta poleas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta poleas. Mostrar todas las entradas
miércoles, 20 de abril de 2011
sábado, 9 de abril de 2011
Máquinas, transmisión y transformación de movimiento
En el siguiente enlace, digital-text.com, ha desarrollado un completísimo tema-muestra sobre las máquinas y como transmitimos y transformamos le movimiento mediante su aplicación. El tema está perfectamente explicado, con claridad y de forma muy completa, así pues, os recomiendo su lectura y que os toméis un tiempo para su uso. Los conceptos que desarrolla son básicamente los dados en clase. Cómo ya os habréis dado cuenta, pretendíamos hacer una explicación muy práctica y visual de la unidad, por ello utilizamos parte de esta infografía que ahora os dejo aquí.
Los temas desarrollados son:
- Transmisión del movimiento: introducción, movimiento lineal (palanca y poleas), movimiento circular (velocidades, relaciones, ruedas de fricción, engranajes, poleas, correas y ruedas dentadas).
- Transformación del movimiento (lineal-circular, circular-lineal alternativo, circular-circular intermitente).
- Elementos auxiliares.
0
comentarios
Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir en XCompartir con FacebookCompartir en Pinterest
Etiquetas:
3º ESO,
correas,
engranajes,
lineal alternativo,
máquinas,
mecanismos,
movimiento,
palanca,
poleas,
relaciones,
ruedas de fricción,
ruedas dentadas,
secundaria,
tecnología,
transmisión
Suscribirse a:
Entradas (Atom)